全程導醫網 心理頻道：2007年12月聯合國大會通過決議，將每年的4月2日定為“世界孤獨癥關注日”。2021年“世界孤獨癥關注日”的主題是“關注與消除孤獨癥人士教育與就業障礙”，旨在關注孤獨癥人士的社會功能恢復問題，從而幫助他們融入到正常群體。

　　在徐州市東方人民醫院兒少精神科和兒少康復中心，每天都會接待孤獨癥障礙患者。他們或是沒有發展出語言，一句話也不說，或是主動性語言少，或是語言正常但都有交往障礙，表現為孤僻、對他人不感興趣、沉浸在自己的世界里，或是交往技巧不足，無法與人建立友誼，嚴重者會伴有精神障礙，表現為情緒不穩定、幻聽幻視、刻板行為等等。也會接診到一些家人眼中“怪異”的“正常”孩子，他們成績優異，名列前茅，有特別擅長的興趣愛好，語言正常，但自小不喜歡與人打交道，孤僻被動，他們活在自己的世界里，用不一樣的感受和認知來理解和對待這個世界的其他人.......他們就是這樣的一個特殊群體—孤獨癥譜系障礙人士。

　　據徐州市東方人民醫院兒少精神科、兒少康復中心主任周勤介紹，孤獨癥譜系障礙又稱自閉癥，屬于廣泛性發育障礙，以社會交往障礙、溝通交流障礙和重復局限的興趣行為為主要特征。孤獨癥起病于3歲之前，3歲以后表現明顯，絕大多數兒童需要長期的康復訓練和特殊教育支持。“關注與消除孤獨癥人士教育與就業障礙”的核心在于早期識別、早期干預，通過專業的干預減少致殘率，使之能夠盡早回歸正常校園接受融合教育。

　　周勤主任表示，家人發現孩子“不對勁”，如“不看/少看、不應/少應、不指/少指、不語/少語、不當”時應盡早帶其至專科醫院就診，早期診斷、早期干預，通過及時有效的康復訓練如我院開展的ABA、PCBI、FLOORTIME等先進的康復技術進行針對性地個體化地訓練，使其功能在較短的時間內得以恢復，以盡早地融入正常群體中去。同時也要多觀察陪伴孩子，發掘他們的興趣愛好和特長，有的放矢地培養特長，為將來能夠擁有一技之長、立足社會做好充分的準備。

　　周勤主任說，在4月2日“世界孤獨癥關注日”之際，全社會應共同關心關注孤獨癥人士，給他們多一些的寬容和接納，提供更多有利的教育及就業條件，幫助他們走出困境，發揮所長，融入社會，為社會貢獻他們特有的力量。

　　愿我們的努力能為特殊兒童家庭和孤獨癥人士撐起一片綠蔭。